Heidi (Rexistro nro. 629540)
[ vista simple ]
| 000 -CABECEIRA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00593nam a2200205 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL | |
| Códigos de información de lonxitude fixa | 051213s1994 sp g spa |
| DEPÓSITO LEGAL | |
| Número de copyright ou de depósito legal | B 16073-1994 |
| ISBN | |
| ISBN | 8426128068 |
| CDU | |
| CDU | 087.5:82 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
| Nome de persoa | Spyri, Johanna |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Heidi |
| Autores | / Juana Spyri ; [traducción de Th. Sheppelmann] |
| EDICIÓN | |
| Edición | 1ª ed. en esta colección |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
| Lugar de publicación | Barcelona |
| Editorial | :Juventud |
| Data de publicación | ,1994 |
| DESCRICIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 231 p |
| Dimensións | ;19cm |
| MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Colección universal |
| Número de volume | ;15 |
| SECUNDARIAS-AUTOR | |
| Nome de persoa | Sheppelmann, Th |
| -- | PEB005-3253|PEC013-752 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
| -- | 2 |
| Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Préstamos totais | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CEIP Mestres Goldar | CEIP Mestres Goldar | Sala préstamo | 2005-12-13 | Fondos Biblioteca | 82 | hei | 1 | 82 SPY hei | PEC023000001316 | 2022-07-26 | 1 | Prestable | ||||
| CEIP Plurilingüe Seis do Nadal | CEIP Plurilingüe Seis do Nadal | Sala préstamo | 2006-03-29 | Fondos Biblioteca | 82N-C | hei | 1 | 82N-C SPY hei | PEC013000000752 | 2022-12-13 | 1 | Prestable | ||||
| CEP Dr. Fleming | CEP Dr. Fleming | Sala préstamo | 2006-02-09 | Fondos Biblioteca | 82-33 | hei | 5 | 82-33 SPY hei | PEB005000003253 | 2022-10-14 | 1 | Prestable |
